以说促写 合作交流
摘 要 写作是初中语文教学中的重要组成部分。语文教师应转变教育理念，采用以说促写的方式创设真实的交际语境，明确提问要素，坚持以目的为导向，实施多元写作评价，让学生在合作交流中获得明确的创作思路，切实提高写作能力，促进语文综合素养的发展。
关键词 以说促写 交际语境 提问要素 目的导向 多元评价
在交际语境中进行口语练习，强化语言的组织能力，通过合作交流的方式将其落实到学生的写作实践中，让学生将自己的感悟与情感融入作文中，使作文主旨鲜明深刻，情感真挚自然。（剩余2556字）
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