高中生物学探究验证类实验设计的思维模型应用

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中图分类号：G633.91文献标识码：B

生物学是一门以实验为基础的学科，科学探究是生物学学科核心素养的重要组成部分。《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》明确指出，“科学探究”是指能够发现现实世界中的生物学问题，针对特定的生物学现象，进行观察、提问、实验设计、方案实施以及对结果的交流与讨论的能力。（剩余3042字）

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