中学生物学大概念研究述评

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中图分类号:G633.91文献标识码：B

《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订)》以下简称《课程标准》提出了“核心素养为宗旨"及“内容聚焦大概念"的基本理念，大概念教学是培养学生生物学学科核心素养的有效途径之一。笔者尝试梳理大概念在中学生物学教学中的研究成果，为生物学大概念教学研究提供参考。（剩余4999字）

试读结束

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