基于核心素养“地方特色植物

——文山三七”的校本课程开发

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘要：基于高中生物学选修课程的校本课程开发选题，以“地方特色动植物研究”“环境友好与经济作物”“生物资源的开发与利用”为参考，调查学生的学习需求，全面评估校内外资源，制定课程目标，选择、组织课程内容，实施课程，并进行校本课程评价，开发基于发展生物学核心素养的高中生物学校本课程——“地方特色植物——文山三七”。（剩余3340字）

试读结束

目录
monitor