生命安全与健康教育融入生物学教育

——以“心肺复苏”为例

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摘要：2021年教育部印发的《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》明确要求生命安全与健康教育融入各学科课程教材。在对比分析指南领域要点与《义务教育生物学课程标准（2022年版）》重要概念的基础上，本文以心肺复苏教学设计为例，提出生命安全与健康教育融合生物学教育的策略。

关键词：课程标准；生命安全教育；心肺复苏

文章编号：1003-7586（2024）03-0003-03 中图分类号：G633.91 文献标识码：B

生命安全与健康教育有助于学生正确认识生命现象、树立安全意识、养成健康生活的习惯，为学生的全面发展和终身发展奠定基础。（剩余2152字）