浅谈“中学生物教学中医学知识的拓展”

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘要：中学生物教学中，融入医学知识拓展具有重要意义。通过紧密联系生活实例，如口腔健康、心血管疾病等，能激发学生对医学的兴趣。同时，利用实验教学，如血型鉴定，能培养学生的自主探究能力。苏教版生物教材中，多个章节都可进行医学知识拓展，如激素调节与内分泌科知识、传染病与免疫知识等。这些拓展不仅能丰富教学内容，还能帮助学生树立健康生活的理念，提升生物学学科核心素养。（剩余3573字）

试读结束

目录
monitor