单元视域下“生命观念”素养落地的作业设计实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

1  作业设计缘起

“精卵结合孕育新的生命”和“膳食指南和食品安全”分别是苏教版初中生物学七年级下册第八章第一节和第九章第三节的内容。通过精卵结合孕育新生命的学习，学生需要掌握精子、卵子的形成和特点、受精作用的过程和场所以及胚胎发育的过程，从而感知生命的珍贵和特别，形成正确的生命观念。通过“合理膳食”的学习，学生需要学会正确地进行营养搭配，设计食谱，关注食品安全，通过活动增强社会责任意识。（剩余3244字）

试读结束

目录
monitor