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摘要以STEAM教育理念为指导,通过项目式学习活动的形式,引导学生探究学生群体中存在的早餐营养问题,根据科学理论开发营养早餐食谱,设计并制作早餐食谱宣传扇。
关键词 STEAM 食谱 营养金字塔 项目式学习 初中生物学
中图分类号G633. 91文献标志码B
1项目背景
本项目来自人教版初中生物学七年级下第四单元第二章第三节“合理营养与食品安全”。(剩余3138字)
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基于STEAM教育的项目式学习中的活动教学设计
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