基于SOLO理论的情境类原因分析题解题策略

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摘要尝试运用SOLO理论进行情境类原因分析题的难点分析，进而建构围绕科学思维培养的解题模型，以实现此类高考重难点题型的突破。

关键词 情境类原因分析题 SOLO理论 科学思维 解题模型

中图分类号G633. 91文献标志码B

情境分析能力是高中生物学学科核心素养的重要组成部分，主要体现在学生运用生物学概念探讨、阐释生命现象及规律的能力，是对核心素养中生命观念和科学思维水平进行评价的重要方面。（剩余4215字）

试读结束

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