基于“五育”视角的福建2021高中选考生物试题探析

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摘   要：高考评价体系强调立德树人，试题的命制总结“五育并举”的特点，将“五育”有效地体现在生物试题中。文章结合福建省普通高中学业水平选择性考试试题举例分析“五育并举”思想在福建高考试题中的呈现方式，对五育渗透在生物教学过程中的几点思考进行了阐述。

关键词：“五育”并举;生物学试题;评价体系;教学建议

高考评价体系强调立德树人[ 1 ]。（剩余3185字）

试读结束

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