大概念视域下的高中物理真实情境试题协调教学

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摘   要：物理学科核心素养的落实最终着眼于真实情境，从真实情境中抽象出物理知识，再应用于真实情境解决。高中物理真实情境试题的复杂性、综合性、开放性导致学生学习障碍，文章提出真实情境试题的协调教学。阐述真实情境教学、情境试题教学、协调机制、协调式教学以及协调式教学的实施。

关键词：大概念教学;真实情境试题;协调教学;核心素养

1  大概念教学

大概念教学是指通过一个个基本概念、基本规律，有效进行学科知识整合，连接知识点目标与学科核心素养;建立学习内容与真实情境之间的关系，打通知识学习与应用的关联，实现深度学习与意义学习。（剩余4702字）