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摘 要： 以大单元教学为主线，一是将数学教学与中职的专业教学深度融合;二是将数学课程中的必修模块与选修模块以单元为主线进行重新组合、加工、拓展;三是将数学学科的思政元素、数学核心素养、数学知识与学习评价过程建立有机联系.结合时代发展对人才的需求，探索大单元教学，促进中职教育改（剩余3112字）
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大单元教学视域下中职数学教学之“变”
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