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摘 要： 《义务教育物理课程标准（2022年版）》注重学生实验探究，强调做中学。项目式学习有问题驱动、合作探究等特点，符合新课标的要求。文章构建了以培养物理核心素养为导向的项目式学习流程。论证了模式对物理核心素养的培养作用并指出项目开展的注意事项。
关键词：项目式学习；BPL；物理学科核心素养；科学探究
引言
自2016年《中国学生发展核心素养》总框架提出以来，各级教育者对其给予了充分的重视。（剩余4827字）
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基于物理学科核心素养的项目式学习流程构建
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