学科思维能力指向的高中地理教学策略探讨

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学科思维能力是在一般思维能力基础上结合学科知识学习特点形成的特有的思维能力。培养学生学科思维能力对提升教学效率具有深远影响。传统教学以课本知识讲授为主,忽视了学生学科思维能力的培养,导致学生掌握的知识难以充分体现其教育价值。新时代教育背景下,高中地理教师应转变教学思维,尝试以学科思维能力为指向实施教学,在改变教学思路的基础上提高学生学习能力。(剩余1368字)

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