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为了让地理学科核心素养顺利落地,初中地理教师必须在继承已有传统的基础上,通过教学创新探究得出发展学生核心素养的有效途径。站在学生的角度看地理学习,可以发现地理学科核心素养的发展离不开必要的地理知识学习与运用。而只有学生真正成为知识的建构者与运用者,地理知识的掌握与核心素养的发展才会成为现实。因此,从这个逻辑来看,在生本视角之下努力让学生在地理学习中进入深度学习状态,就是当前初中地理教学的必由之路。(剩余1646字)
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生本视角下初中地理深度学习之我见
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