示意图在教学中的运用

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高中地理需要学生理解与掌握的知识点较多。在教学中,教师可以利用示意图强化学生理解,提高课堂教学效果。

一、原理示意图的运用

原理示意图在高中地理教学中较为常见,用于揭示地理现象的成因、规律和原理。将原理示意图用于教学中,将文字描述转化为直观、形象的图示,更容易给学生留下深刻印象。教师可以在讲解地理知识的同时与学生积极互动,一起绘制原理示意图,实现对地理现象成因、规律和原理的高度概括,使学生体会原理示意图在辅助知识学习、难点理解上的重要作用。(剩余1395字)

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