基于立德树人思想谈高中政治核心素养培养

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

在课改不断深化的背景下，如何培养学生的学科核心素养成为教师思考的主要问题。因此，教师应顺应课程改革的大趋势，使立德树人思想在政治学科教学中得到实践。基于此，本文从“改变传统教学观念，渗透立德树人思想；注重观察学习过程，开展多元评价方式；注意结合实际生活，提高学生道德素养”三个方面，对高中政治核心素养培养策略进行探究。（剩余1520字）

试读结束

目录
monitor