属地文化视域下“五育融合”的新路径

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札记作为记录读书心得与阅历见闻的载体，对个人成长具有至关重要的作用。自从语文成为独立学科以来，众多教育专家为了提高学生的人文素养和写作技巧，纷纷将札记写作纳入教学课程。“课文札记”要求学生对教材的内容、结构、手法和语言等方面进行深入地记录、理解和反思，其灵活多变，篇幅不设限制，为学生提供了宽广的表达平台。（剩余4204字）

试读结束

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