境脉学习视域下初中古诗文教学范式
古诗文的语言形式较为复杂，相较于白话文而言，学生学习起来具有一定难度。境脉学习理念强调创设个性化学习情境，构建清晰学习脉络。通过在学习情境中创设学习的脉络，以学习者的立场来提升思维、拓宽视野、成就自我。将其运用于初中古诗文教学中，有利于降低学生古诗文学习的难度，提升他们的学习体验。
一、境脉教学模式的核心内容
“境脉教学”根植于境脉主义哲学观，本质是指情境加脉络的教学，强调通过构建有主题、有逻辑、有连续性的脉络化情境，实现学生主动地建构在情境中学、在做中学、在学中做的教与学的策略[。（剩余2508字）