语文单元整体项目式学习：特征、逻辑与构型
打开文本图片集
为素养而教的教学转型背景下，项目式学习的价值日益凸显。项目式学习与单元整体教学在大目标引领、大任务驱动、大情境贯通上有所共通，因此有必要探讨核心素养导向下语文学习的基本特征、如何有效进行语文单元整体项目式学习的设计与实施等。
一、“真实性”是核心素养下语文学习的基 本特征
积极的语文实践活动是语文核心素养的建构路径；在真实的语言运用情境中能够得心应手是语文核心素养培育的目的，两者共同指向真实的语文世界，“真实性”是语文核心素养的本质特征，也是其"区别于应试学力的最大特质"。（剩余4977字）