基于混龄交往的小学德育“2+1”朋辈互助策略

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所谓“朋辈”，是指“具有相同背景、共同语言的朋友与同辈交融的共同体”。“朋”指“朋友”，“辈”指“同辈”。其中， ∗2⋅1′ ”团体是小学德育朋辈互助主体的重要组成部分。所谓‘ 2+1 ”，是指由少先队辅导员、朋辈辅导员、需要德育帮助的学生结为一体的团队。朋辈辅导这一做法最早可以溯源到20世纪60年代的美国。（剩余4189字）

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