小学班主任德育与心育融合策略探究

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小学生正处于身心发展的关键阶段，心理健康对其成长具有至关重要的作用。立德树人背景下，班主任作为学生成长的引路人，需思考如何在德育中有效渗透心理健康教育，以满足学生的发展需求，培育健全人格。这是当前教育实践亟待解决的课题。调研发现，在小学班主任德育工作中融入心理健康教育时，存在教师心理专业能力不足、课程资源匮乏等问题。（剩余3831字）

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