初中学校课后服务与家校共育模式的融合创新

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随着“双减”政策和“五项管理”的深入推进，初中教育的课后服务与家校共育成为公众关注的焦点。课后服务作为对课堂教学的补充，在满足学生个性化需求和全方位发展方面起着重要作用。然而，目前许多学校在课后服务的内容、形式以及家校合作方面面临诸多挑战。有调查显示，某些地区已有学校通过合作项目成功实现了家校共育模式的初步探索。（剩余5155字）

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