小学班级管理中家校合作策略创新

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家校合作是小学班级管理中不可忽视的重要组成部分。对于小学阶段的学生而言，家长与教师的共同支持有助于形成一体化的教育网络，帮助学生在学校和家庭中获得统一、持续的教育指导。然而，在当前推进家校合作的过程中，班主任往往面临着诸多挑战，如家长对教育职责的认知偏差、沟通方式的局限性和班主任自身工作任务的繁重。（剩余4360字）

试读结束

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