敢用、会用、巧用：让教育惩戒更有温度

——教师实施教育惩戒的原则与要求

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惩戒，自古就是重要的教育手段。现如今，教师虽有“戒尺”，却常在“矫枉过正地惧用”和“放任自流地滥用”之间摇摆。我们有必要重新审视教育惩戒的本质，理解其在学生成长中不可或缺的作用。

2020年，教育部颁布《中小学教育惩戒规则（试行）》，规范了教育惩戒实施规则、程序、措施、要求等。《规则》为教师正确行使教育惩戒权，破除教育实践中“滥用”与“惧用”并存的“两难困境”提供破解之道与法律保障。（剩余4082字）

试读结束

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