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在教育不断发展的当下,家校合作对小学生成长的重要性越发凸显,传统家校合作模式需要不断地优化与创新。在信息技术的推动下,班主任利用信息技术可以为家校合作带来新契机,能够全面打破家校沟通壁垒,丰富合作形式,提升合作效果。基于此,本文通过分析小学班主任家校合作的现状,提出有效利用现代信息技术促进小学班主任家校合作的几点策略。(剩余4048字)
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利用现代信息技术促进小学班主任家校合作的路径
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