基于学生成长需要的初中班级建设实践探索

——以“五维”成长型班级的建设背景

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林崇德教授在《教育的智慧》一书中提到：“需要是人对客观需求或要求的反映，是一种特殊的心理现象。需要的表现形态是引起心理活动的原动力。”初中阶段的学生不仅身体在快速成长，内心世界也在发生着深刻的变化，存在多方面的成长需求。班级是学生成长的重要场域，一个先进的班集体，不仅能够满足学生现有的成长需要，更能促进学生形成新的成长需要，引导他们朝着更高的目标迈进，从而养成良好的品德，树立坚定的理想信念、形成健康的心态、不断追求自我的成长。（剩余4121字）

试读结束

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