小学语文习作单元整组教学的策略
［摘要］ 小学语文习作单元开展整组教学，需要教师秉承读写融合理念，聚焦由语文要素体现的专项习作关键能力，运用“层级推进，分解专项习作能力；贯穿全程，夯实专项习作能力；吃透教材，培养专项习作能力”等一系列策略，引导学生逐步形成相应的关键表达能力，为小学语文习作教学提质增效。
［关键词］ 小学语文；习作单元；整组教学；实践策略
在习作单元教学中，教师要运用单元整组教学的多种策略，以读写融合理念，聚焦由语文要素体现的专项习作关键能力，精心设计系列化的练笔活动，让学生在实践中逐步形成关键表达能力，提升习作水平。（剩余2539字）