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[摘要] 习作是一项复杂的心智活动,从立意、选材、结构到语言表达,都离不开思维的支撑,提升学生的思维品质是习作教学的核心任务。因此,在小学语文习作教学中,教师需要引导学生打开思维,充分想象,以我手写我心,在敏捷性、逻辑性、深刻性和批判性等方面培养学生的思维品质。
[关键词] 小学语文;习作教学;思维品质;培养策略
习作是小学语文教学的重要内容,也是教学难点,但学生往往怕写、写不好。(剩余2635字)
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指向思维品质培养的小学语文习作教学
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