高校资助育人在乡村振兴战略中的价值意蕴与助推路径研究

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高校资助工作经过多年的探索与实践，在“解困”与“育人”方面取得了一定成效，在如今乡村地区从脱贫迈向振兴的转型节点，本文立足乡村振兴时代背景，对焦发展型资助的育人指标，找准资助育人与乡村振兴的内在联系以及资助育人在乡村振兴战略中的价值意蕴，对所存在的问题进行审视，从全过程助成长、全方面助提升、全体系助优化、多渠道助帮扶四方面构建人才振兴下的发展型资助育人体系助推乡村振兴。（剩余6301字）

试读结束

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