高校通识教育与学生综合素质培养的管理探索

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通识教育是推动教学改革的有效措施，也是实现学科交叉、人文育人的重要举措。在高校阶段的教育工作当中，教师需要注重学生综合素质的培养，以实际行动挖掘学生的自身潜能，不断激发学生的创新能力，为实现学生的全面发展奠定良好基础。为此，本文在研究当中着眼于“通识教育”的核心内涵，以培养创新型、复合型人才为目标，重视在通识教育工作当中关注学生的实际发展，有利于肩负高校教育的时代使命，也切实通过提出可行性的管理措施，不断为高校教育发展注入内生动力。（剩余6551字）

试读结束

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