基于“三教改革”视角下Photoshop软件课程的设计与应用

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职业教育在培养学生实用技能和提升就业竞争力方面起着重要作用。然而,在当前的教学工作中,仍存在一些问题,如教师素质参差不齐、教材内容滞后以及传统的教学方法急需创新等。本文以Photoshop软件课程为切入点,分析了“三教改革”的影响,并探讨了基于“三教改革”视角下Photoshop软件课程的设计与应用。(剩余7224字)

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