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特需幼儿教育教学问题得到幼儿园和幼儿教师的高度重视，当前在特需幼儿教育教学中进行较多尝试，观点之一是“强化特需幼儿融合教育发展”。“融合教育”是重要的特殊教育理论，在特需幼儿教育教学中已经有较广泛的应用，幼儿教师积累较多融合教育的经验，坚持贯彻“以爱滋养，融合成长”这一重要理念，注重为特需幼儿制定融合教育方案。（剩余6732字）
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融合教育背景下特需幼儿教育教学探究
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