小学数学教学中空间观念培养途径探究

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新课程标准强调数学教学中应培养学生的数学核心素养，空间观念就是小学数学核心素养的内容之一。小学数学教学中培养学生的空间观念，可以增强学生的几何思维能力、抽象思维能力、实际操作能力和逻辑推理能力。因此，教师应该了解图形和空间教学存在的问题，根据培养学生空间观念的重要意义创新策略，加强学生的直观感知，增加操作内容，拓宽对学生的想象指导。（剩余5050字）

试读结束

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