教育人学视角下个性教育的发展与呼唤

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教育人学是教育与人学的结合学科，在该视角下，我们不仅仅关注人，更需要关注如何成为人，成为什么样的人。个性教育在概念明晰、历史脉络、时代呼唤中不断明确自身地位与价值，最终在理念与实践建构中不断发展。理念建构上首先我们要认识到每个人的差异性和独特性，鼓励人追求个性的发展；实践建构上国家需要进行个性教育的顶层设计、政府需要加大教育投入，缩小城乡差异、学校需要管理民主化，实现多元评价体系、校家社需协同合作育人。（剩余6863字）

试读结束

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