基于财经素养的中职会计课程优化研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

本研究聚焦于数智化背景下中职会计专业财经素养教育的创新路径与实践，通过构建“数智驱动，三元融合，五位一体”的创新教育模式，结合自动化会计软件、AI助教、VR/AR技术等数智化工具，探索中职会计财经素养教育的有效策略。研究以河池市职业教育中心学校会计专业学生为对象，通过文献分析、调查研究、实地观察和行动研究等方法，旨在提升中职会计专业学生的财经素养和实践能力，为社会主义现代化建设培养复合型人才。（剩余6927字）

试读结束

目录
monitor