数据驱动的英语写作课程设计与个性化学习

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在数字化时代背景下，教学方式和策略正经历着前所未有的转变。特别是在英语写作课程中，数据驱动的个性化学习已成为一种新的趋势。本研究主要探索数据驱动的英语写作课程设计及其在个性化学习中的应用。通过对传统英语写作教学方法和数据驱动方法的比较，本文发现后者能够更好地满足学生的个体差异和学习需求。此外，利用数据分析，教师可以实时追踪学生的学习进度和问题，从而为学生提供更具针对性的指导和反馈。（剩余7154字）

试读结束

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