在小学数学教学中培养学生的变向思维

摘要：学生变向思维培养的启蒙课程是小学数学，它能够为初高中数学学习提供良好的基础，在数学学习中有着十分重要的作用。如果学生缺乏变向思考能力，只会采用死记硬背的方式学习数学，就违背了数学教学的要求与目标，更无法提升学生的数学学习效率。本文探析了在小学数学教学中培养学生变向思维的策略。

关键词：小学数学   变向思维   培养策略

学生思维的变相性，是指学生站在不同角度分析和思考问题。（剩余1431字）

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