通过初中数学教学提高学生核心素养的策略

摘要：在素质教育基本普及的背景下，培养学生的核心素养已经成为教师开展教学活动的任务与目标之一，教师不仅需要关注学科知识的传授，还应从人文关怀的层面出发，在传道授业之余努力落实立德树人的理念。本文探究了在初中数学教学中提高学生核心素养的策略。

关键词：初中数学   核心素养   应用策略

一、重视数学知识基础，关注学生数学素养

文化基础是核心素养的基本内涵与主要表现之一，脱离了文化基础而只谈论核心素养的培育，无疑是“空中楼阁”。（剩余1469字）

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