课堂教学的价值

摘要：在传统的课堂教学中，教师是机械输出知识的传递者，就像把知识从一个地方一遍又一遍重复地搬运到另一个地方，教师只是知识的“搬运工”，其职业活动成为一种单调、简单、重复的机械“操作”，日复一日循序渐进的工作，导致教师身心疲惫。长此以往，自然就产生了工作倦怠。本文以课堂教学的意义为出发点，从不同方面阐述了教师在课堂教学中体现的价值，并论述了课堂教学是教师实现自我人生价值的过程。（剩余1474字）

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