基于群文阅读的高中英语阅读教学策略

摘要：在英语学科核心素养被高度重视的大背景下，传统的英语阅读教学模式已经不能满足培养学生英语能力的需求。为了提高英语阅读教学的效率，更好地培养学生英语阅读能力，本文探究了群文阅读教学的策略。

关键词：群文阅读   高中英语   阅读教学   策略

一、研究的目的及意义

群文阅读最早是由树人教育学院等机构提出的一种新型阅读教学模式，全称群文阅读教学，它提倡由教师带领学生围绕同一个或多个话题阅读多篇文章，并在阅读中联系主题不断建构及思考，最终在意识上达成共识。（剩余1595字）

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