培养直观能力，促进数学感知

摘要：在初中数学教学中，教师要运用多种方式培养学生的几何直观能力，让学生在探究中有所发现、有所思考，从而把握数学规律，提升学生解决问题的能力。本文从引入生活实例、借助信息技术、融入数学文化这三个角度入手，阐述了培养学生几何直观能力的策略。

关键词：初中数学  直观能力  数学感知

良好的几何直观能力能使学生将复杂的数学问题转化为简单、直观的问题，拓展学生的空间观念，促进学生发散思维。（剩余1531字）

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