“导学互动”模式在初中数学教学中的应用

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在“导学互动”教学中，教师是课堂活动的策划者，学生是学习的主体，师生共同探究，进行良性互动。新时代的初中数学教师要站在学生的角度，制定出有价值的教学策略，使他们积极主动地投入教学活动，树立正确的学习理念。

一、注重“导学互动”的教学概念，扩展学生的数学思维

在“导学互动”教学课堂中，教师要将数学知识点总结并凝练出来，扩展学生的数学思维，以教材为基础，与学生多沟通交流。（剩余1336字）

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