小学数学教学中创设有效问题情境的策略

摘要：随着素质教育的发展，我国小学教育已经发生了很大改变。而在小学教学改革中，数学是重点内容，且教学内容比较复杂抽象，所以在小学数学教学过程中，教师应创设合适的问题情境。本文分析了在小学数学教学中创设有效问题情境的策略，以供参考。

关键词：小学数学   问题情境   策略

受小學生年龄特点的影响，生动有趣的教学内容往往可以更好地吸引学生的注意力，促使学生产生探究知识和主动学习的欲望。（剩余1454字）

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