“四位一体，立德树人”谈初中班主任的德育工作方法策略
摘要：教育部对学生的培养越来越趋于多元化，要培养德智体美劳全面发展的青少年，课堂上对学生进行综合素质教育，尤其对于处在青春期的学生，这个时期开始有叛逆心理，并且对感情有朦胧的向往，这时候班主任应该灌输正确的感情态度，做心理辅导，多与学生沟通，多组织班级娱乐活动帮助孩子减轻压力，释放情绪。
关键词：初中班主任；德育工作；立德树人
中图分类号：G635.1文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）15-0093
初中班主任不仅要辅导班级学生完成自己任教科目的学习，还需要关心学生平时的生活起居。（剩余2243字）
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