“生活化教学”策略研究
摘要：随着教育改革的不断深化和新课改的实施，高中化学课堂的教学生活化也越来越受到重视。化学课程改革很重要的一个理念就是从重学术转向重普及性，教学中从学生的生活经验和社会发展的现实中选材，主张化学从生活中来，又回到生活中去。因此，化学教师在选择教学内容时，做到用教材而不是教教材，在平时的教学中，加强社会实际生活与化学相联系，努力使化学教学内容社会化、生活化、现代化、综合化，从而激发学生学习化学的兴趣，提升学生的化学学科素养。（剩余2342字）
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