希沃白板与高中英语“学案导航”课堂教学模式融合初探
摘要：随着教育信息化的飞速发展，信息技术引入课堂教学已经成为时代的要求。《普通高中英语课程标准（2020年）》中明确提出：“高中英语课程应重视现代信息技术背景下教学模式和方式的变革，充分利用信息技术，促进信息技术与课程教学的深度融合，促进学生有效学习和英语学科核心素养的形成与发展”。本文立足高中英语课堂教学实践，初步探索如何将希沃白板与“学案导航”课堂教学模式有机融合，突破现有教学模式的瓶颈，进一步提高课堂教学效率。（剩余4994字）
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