初中历史课堂引入开放式教学法的几点认识
摘要：社会的改革与发展推动着教育行业不断地前进，全新的教学理念正在慢慢更新传统的教学理念，开放式教学是当前教育模式中比较热门的一种。当前在初中历史课堂中引入开放式的教学依旧存在着一些误区，由此笔者就此问题进行了详细的分析与探讨，以供大家商榷。
关键词：初中历史；课堂；开放式；教学法
中图分类号：G633.51文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）15-0005
大部分的历史课堂呈现出的教学氛围过于死气沉沉，并因此影响了学生对于历史的认知与了解。（剩余2272字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。