新《课标》背景下初中道德与法治高效课堂教学策略研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：初中阶段是学生性格、行为、习惯养成的关键时期，而道德与法治课程是践行“立德树人”教育理念的关键途径。初中思政教师要更新教学理念，创新教学模式，为学生构建高效课堂，让学生对道法知识内化于心、外化于行。然而在具体落实的过程中，受到教师的重视程度、学生的理解能力等因素的影响，依旧存在若干问题，教师要积极采取有效措施解决这些，从而助力学生的全面发展。（剩余5380字）

试读结束

目录
monitor