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摘 要：初中生的写作水平是其学科素养的最佳体现。“以读促写”教学理念倡导在初中语文写作教学中注重阅读与写作的有机结合，通过引导学生广泛阅读优秀的文学作品，激发学生的写作兴趣和写作灵感，进而实现培养学生的写作思维和语言表达能力的教学目标。本文结合教学实践，探讨基于“以读促写”理念的初中语文写作教学策略，以期为教师提供参考和借鉴。（剩余5315字）
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“以读促写”理念下初中语文写作教学策略探究
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